تم إجراؤها على عينة من مدارس المملكة.. 22 صفر 1441 / 21 أكتوبر 2019 11:24 ص تعتزم هيئة تقويم التعليم والتدريب التابعة لوزارة التعليم، اليوم الإثنين، الإعلان عن نتائج الاختبارات الوطنية للعام المنصرم ٢٠١٨ والتي تم إجراؤها على عينة من مدارس المملكة للصف الرابع الابتدائي والصف الثاني متوسط. ويأتي هذا الإعلان مواكبًا للاهتمام البالغ الذي توليه وزارة التعليم لهذا النوع من الاختبارات؛ للرقي بمستوى مشاركة المملكة العربية السعودية في المحافل والمناسبات الدولية؛ حيث بذلت وزارة التعليم جهودًا حثيثة وبمتابعة شخصية من الوزير لتحسين نتائج الاختبارات الوطنية للمراحل المستهدفة وتهيئتها للمشاركة الدولية لتحقيق النتائج المرجوة. وذلك بعد أن لاحظت الوزارة تدني نتائج الدراسات الدولية في الأعوام الماضية والتي شاركت فيها مدارسنا. ويأتي في مقدمة هذه الاختبارات التي أولتها وزارة التعليم اهتمامًا ملحوظًا خلال الأشهر الماضية اختبار (TIMSS) وهو أحد الدراسات الدولية التي تقيس مستوى التحصيل العلمي للطلاب في مادتي العلوم والرياضيات للدول المشاركة، علمًا بأن هذه الدراسة تنعقد بشكل دوري كل أربع سنوات؛ حيث شاركت فيه مدارس المملكة العربية السعودية ولأول مرة عام ٢٠٠٧ ثم عام ٢٠١١، ٢٠١٥.
وأشادت الدكتورة زوينة بالدور الفاعل لجميع العاملين في الحقل التربوي وبأولياء الأمور ومساهمتهم في إنجاح مشاريع الوزارة المختلفة، وأضافت أنّه لإنجاح هذا المشروع الوطني يجب العمل معاً يدا بيد كل في موقع عمله، وهذا يتطلب بذل الجهد من قبل المختصين والمعلمين ومديري المدارس والمشرفين وكل التربويين في المنظومة التعليمية والطلاب وأولياء أمورهم والمجتمع بكل أطيافه، فيجب على الطالب هنا أن يبذل جهده خلال الاختبار وصدق استجاباته للحصول على أدق النتائج والبيانات، ويجب على المجتمع هنا المساعدة من خلال الحث والتوجيه للطلبة واهتمامهم في المتابعة المستمرة، ويأتي دور المعلم ومديري المدارس من خلال التشجيع في المشاركة الفاعلة والتنافس الشريف. وهذا التشجيع سينعكس إيجاباً على ثقة الطلبة في قدراتهم المُختلفة، والدور الأساسي في هذا المشروع يكمن في دور ولي الأمر من حيث تشجيع أبنائهم على المشاركة الإيجابية الفاعلة في الاختبارات الوطنية، وغرس روح المبادرة والثقة، وحثهم على الاجتهاد والمثابرة.
Home ← نموذج لأسئلة الاختبارات الوطنية في مجال فهم المقروء لنص الانطلاق الحمامة المطوقة - وحدة عالم الطيور والحشرات - لغتي الجميلة للصف الرابع Student Teacher Administrator Parent Other 1069 5 1 Description Subject: Arabic Language and Arts, Education Level: Upper Elementary Grades: Elementary 4 Material Type: Assessment, Interactive, Lesson, Syllabus Author: هدى عايل علي الأمير Provider: الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان License: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4. 0 Language: Arabic Media Format: Downloadable docs, Graphics/Photos, Text/HTML Abstract: نموذج لأسئلة الاختبارات الوطنية في مجال فهم المقروء لنص الانطلاق الحمامة المطوقة - وحدة عالم الطيور والحشرات - لغتي الجميلة للصف الرابع مع إضافة عنصر التقنية في المسح الضوئي للإجابة عبر تطبيق التصحيح الآلي Zipgrade Date created 3-جمادي الآخرة-1440 Standards Evaluations Average Score (3 Points Possible) Quality of Explanation of the Subject Matter 3 ( 1 user) Utility of Materials Designed to Support Teaching 3 ( 1 user) Quality of Assessments 3 ( 1 user) Quality of Technological Interactivity 3 ( 1 user) Quality of Instructional and Practice Exercises 3 ( 1 user) Opportunities for Deeper Learning 3 ( 1 user) Log in to add tags to this item.
المشاهدات 301949 رد: البوابة الوطنية للتقويم ( الاختبارات) لجميع المراحل والصفوف والمواد [ 6] 05-04-2013, 07:40 AM لو سمحتم نبي نموذج لمادة العلوم للصف السادس الفصل الثاني رد مع اقتباس وين اختبار رياضيات الفصلين للصف السادس و وين لغتي الجميله الفصلين للصف السادس رد مع اقتباس